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初中信息技术面试真题

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初中信息技术《word界面》真题

二、考题解析

    【教学过程】

    环节一:导入新课

    教师出示电子贺卡、漂亮的书签、电子板报,提出问题运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这三件作品吗?”学生给出的回答是不能

    教师:那么今天老师再给大家介绍一位文字处理的大师——Microsoft Office Word 2003”,一起认识一下这位大师的庐山真面目。

    引入新课——了解Word界面。

    环节二:新知探究

    教师先介绍有关Microsoft Office Word 2003的有关知识,并且进行提问如何启动Microsoft Office Word 2003?”

    任务一、启动Microsoft Office Word 2003

    引导学生根据以前学过的启动记事本的方法,进行自主的探究,并请学生演示他们的方法,根据多个同学的演示操作,教师给出评价并进行总结启动Word的三种方法:

    1.双击桌面上Word的快捷图标。

    2.单击开始菜单——程序——Microsoft Office 2003——Microsoft Office Word 2003

    3.在桌面空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择新建→Microsoft Office Word 2003”命令,会新建一个Word文档,双击该文档,同样可以启动Word

    教师:Word已经打开了,那么它由哪几部分组成呢?

    任务二、认识界面

    给学生5分钟的时间,结合教材内容和已经打开的软件两人一小组,自主认识Word界面,之后教师采用开火车的形式,用鼠标指向相应图标,学生说出该部分名称。

    然后教师将全班分成6个小组,给学生5分钟的时间分别认识菜单栏和工具栏的各个菜单项和按钮名称,并完成PPT上的表格。

    教师再次提出问题如何隐藏工具栏呢?”

    任务三、显示/隐藏工具栏

    教师操作完成隐藏绘图工具栏的操作,请一位同学来帮老师把绘图工具栏给找回来。

    任务四、关闭Microsoft Office Word 2003

    环节三、小结作业

    1.简单回顾本节课所学知识点。

    2.请学生尝试输入文字,并应用今天所学的工具按钮或菜单命令对文字进行简单的设置。

    【板书设计】

    

初中信息技术《word界面》板书

    【答辩题目解析】

    1.Word中,对文字内容进行编辑或修改,必须先选中,然后再操作,请说出几种常用的选择方法?

    【参考答案】

    (1)选择部分文字:将光标移至要选择文字的第一个字符前面,按下鼠标左键不放,拖动鼠标至要选择文字的最后一个字符后,释放鼠标即可。

    (2)选择一行文字:移动光标至页面左侧的文本选择区,当光标变成斜向上的箭头时,单击可以选择一行。

    (3)选择一段文字:移动光标至该段左侧的文本选择区,双击即可。

    (4)选择整个文档:选择编辑”→“全选命令(或按Ctrl+A)

    (5)选择连续较长文本:光标定位在文本起始位置,拖动滚动条找到文本的结束位置,按住Shift键鼠标单击结束位置。

    2.你将如何检测学生是否掌握教学内容的?

    【参考答案】

    在教学过程当中,通过提问,练习的方式可以非常好的掌握学生的学习情况,并且在教学的过程当中运用了任务驱动法、小组讨论、验收任务成果包,课堂小测验等方法,可以帮助学生更好的掌握所学的知识。