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初中地理面试真题

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初中地理《东北三省》

初中地理《东北三省》真题

二、考题解析

    【教学过程】

    环节一:导入新课

    图片导入法。展示素材东北三省各种特色美食

    【设置疑问】锅包肉、地三鲜、小鸡炖蘑菇、东北大米都异常的香甜可口。可是大家知道之前的东北可是一大片荒地吗?接下来让我们通过一个视频来了解一下。

    环节二:新课教学

    1.东北的农业

    【展示素材】东北三省从北大荒北大仓纪录片

    【问题】

    (1)纪录片中提到哪些因素使东北从北大荒北大仓”?又有什么阻碍因素呢?

    (2)所有因素中自然因素有哪些?

    (3)主要的粮食作物有哪些?

    【学生活动】自主思考,回答

    【师生双边互动】

    (1)变化因素:政策、技术发展、人民群众的智慧与力量、土壤深厚肥沃、雨热同期、地形平坦开阔、地广人稀、水源充足,灌溉便利。阻碍因素:纬度高,低温冻害。

    (2)土壤肥沃、土层深厚、雨热同期、地形平坦、水源充足。

    (3)小麦、玉米、大豆、水稻。

    (4)正是有这么多便利条件让东北平原从天苍苍,地茫茫,一片衰草枯萎塘北大荒变成了美食遍地的北大仓。同时也要了解春秋期间,受寒潮影响,容易产生低温冻害,粮食来之不易,要节约用粮。

    【问题】可是爱吃美食的人多了,粮食需求量大了,同时也会对自然产生影响,会有什么影响呢?

    【学生活动】自主思考,回答

    【师生双边互动】

    (1)用地面积增加

    (2)破坏自然环境,砍伐树木

    (3)湿地锐减

    【补充材料】湿地:泛指暂时或长期覆盖水深不超过2米的低地,土壤充水较多的草甸,以及低潮时水深不超过6米的沿海区域。湿地具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候、维持生物多样性等多种功能。三江平原分布着亚洲最大的淡水湿地,三江自然保护区的主要保护对象是沼泽湿地。

    【教师总结】因此我国为了保护环境,恢复生态,决定停止开荒,建立起自然保护区,这才能让我们看到美丽的东北。

    环节三:巩固提高

    完成课后活动,讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。学生自主归纳影响粮食生产的因素,总结并写成纸条交给地理课代表。

    环节四:小结作业

    搜寻其他国家农业发展中存在的问题及整改方式,类比我国东北地区,为可持续发展建言献策。

初中地理《东北三省》板书